НРАВСТВЕННО - ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В СЕМЬЕ
консультация для родителей
В последнее время появился термин «новый патриотизм»,
который включает в себя чувство ответственности перед обществом, чувство
глубокой духовной привязанности к семье, дому, Родине, родной природе,
толерантное отношение к другим людям.
Основы патриотизма начинают закладываться,
прежде всего, в ближайшем окружении ребенка, а точнее в семье.
У мальчиков с детства необходимо
формировать представления о необходимости всегда становиться на сторону слабых,
не давать их в обиду, оказывать помощь. Мальчик должен понимать, что он
мужчина, что настоящие мужчины берут на себя самую трудную и тяжелую работу, и
для этого они должны с детства готовиться к этому, закаляться, заниматься
спортом.
Родители должны формировать у своих детей
положительный опыт “решения конфликтов” (уметь договориться, уступить, прийти к
соглашению без “кулаков” и т.д.
У девочек нужно формировать представления
о том, что значит сохранять, мирные, доброжелательные отношения между близкими,
утешать и заботиться о них.
Уже в дошкольном возрасте ребенок должен
знать так же, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран.
Нужно как можно больше рассказывать детям о городе, в котором они живут;
воспитывать чувство гордости за свой город. Приучать детей бережно относиться к
тому, что создано бабушками, дедушками, мамами и папами. Поддерживать чистоту и
порядок в общественных местах, участвовать в создании красоты и порядка в своем
дворе, подъезде, на улице, в парках, в детском саду.
Существуют разнообразные формы воспитания
у детей патриотических чувств. Это беседы о Родине, о родном городе, о природе
родного края, о хороших людях, чтение детских книг на патриотические темы и
детский фольклор региона в котором он живет, соответствующий подбор песен и
стихов для разучивания и, конечно, личный пример родителей.
Одно из проявлений патриотизма – любовь к
природе. Она определяется бережным отношением к ней, выражается в элементарной
заботе о животных, в доступном труде по выращиванию растений. Большое значение
имеют прогулки в лес, на реку, в поле. Они дают возможность познакомить детей с
некоторыми правилами бережного отношения к природе.
Не менее важным условием
нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с
родителями. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные
эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к
своим историческим корням.
.
Что должен знать и уметь
ребенок старшего дошкольного возраста
- знает и называет свои имя и фамилию, имена и
отчества родителей, где работают, как важен для общества их труд;
- знает семейные праздники; имеет постоянные
обязанности по дому;
- может рассказать о своем родном городе (поселке,
селе), назвать улицу, на которой живет;
- знает, что Российская Федерация (Россия) —
огромная многонациональная страна; что Москва — столица нашей Родины.
Имеет представление о флаге, гербе, мелодии гимна;
- имеет представления о Российской армии, о годах
войны, о Дне Победы.
Рекомендации для
родителей.
- Воспитание маленького патриота начинается с
самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, детского
сада.
- Обращайте внимание ребенка на красоту родного
города
- Во время прогулки расскажите, что находится на
вашей улице, поговорите о значении каждого объекта.
- Дайте представление о работе общественных
учреждений: почты, магазина, библиотеки и т. д. Понаблюдайте за работой
сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.
- Вместе с ребенком принимайте участие в труде по
благоустройству и озеленению своего двора.
- Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и
поступки других людей.
- Читайте ему книги о родине, ее героях, о
традициях, культуре своего народа
- Поощряйте ребенка за стремление поддерживать
порядок, примерное поведение в общественных местах.
- Даже если вам не хочется в выходной день
отправляться с ребёнком в музей или на выставку, помните, что чем раньше и
регулярней вы будете это делать, пока ваш ребёнок ещё маленький,
тем больше вероятность того, что он будет посещать культурные заведения в
подростковом возрасте и юности.
- Когда вы общаетесь со своим ребёнком, обсуждайте
не только проблемы, но и отмечайте положительные моменты.
- Поддерживайте у ребёнка стремление показать себя
с позитивной стороны, никогда не говорите ему такие слова и выражения: «Не
высовывайся!», «Сиди тихо!», «Это не твое дело!»
- Смотрите с ним передачи, кинофильмы,
рассказывающие о людях, прославивших нашу страну, в которой вы живёте,
позитивно оценивайте их вклад в жизнь общества.
- Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно
обернется против вас самих
- Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные эмоции, они станут вашей надеждой и опорой в старости!
