среда, 19 февраля 2025 г.

                     ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

В преддверии дня Защитника Отечества в нашей группе прошло тематическое мероприятие, посвященное этому замечательному празднику.
Наши ребята отправились в путешествии на военном корабле, выполняя разнообразные задания капитана.
Юные защитники доставляли военную технику в пункт назначения, самолеты на аэродром, выполняли упражнение на внимание "Стой - нет", упражнялись в умении находить предметы для моряка и пехотинца.
Ребята дружно маршировали, выполняли упражнения с флажками, просмотрели презентацию "Наша российская армия".
Так же наши воспитанники  изготовили подарки для пап и дедушек - Защитников Отечества. 














вторник, 18 февраля 2025 г.

                            "КТО СКАЗАЛ "МЯУ"?

Воспитанники нашей группы сегодня побывали на литературной встрече, посвященной творчеству В.Сутеева, в библиотеке семейного чтения им. А.Николаева.
Светлана Владимировна, сотрудник библиотеки, познакомила ребят с персонажами сказки В.Сутеева "Кто сказал "Мяу?".
Дети послушали пересказ этой истории, разыгранной с помощью игрушек. Поиграли в пальчиковую игру с маленькими  клубочками, и сделали котят из картона и пряжи.
В завершении встречи ребята посмотрели мультфильм о приключении котенка по имени Гав.








пятница, 14 февраля 2025 г.

                    "ДАРИТЕ КНИГИ С ЛЮБОВЬЮ"

14 февраля в России девятый раз проходит акция "Дарите книгу с любовью", приуроченная к Международному  дню книгодарения.
Подаренная книга - это больше, чем просто объект. Она передает частичку души того, кто её выбрал, и открывает новые горизонты для  получателя. 
Воспитанники нашей группы приняли активное участие в акции "Дарите книги с любовью". Собранные книги  передали в дар библиотеке семейного чтения им. А.Николаева, с которой мы сотрудничаем уже много лет. 












четверг, 6 февраля 2025 г.

                                    УЧИМСЯ ИГРАЯ

В последние годы резко выросло число детей с нарушениями речевого развития. Работая с детьми, имеющих сложные дефекты
в развитии, невозможно опираться только на традиционные методы коррекционно - логопедической работы, поэтому мы включили в нейроигры и нейроупражнения.
Нейроигры - это различные телесно - ориентированные упражнения, которые позволяют через тело воздействовать на мозговые структуры.
В своей работе мы используем нейроигры и упражнения на всех этапах, от момента выполнения подготовительных артикуляционных упражнений до автоматизации поставленного звука на материале чистоговорок и стихотворений.