КРУЖОК "ВОЛШЕБНЫЕ ПАЛЬЧИКИ"

 Кружок "Волшебные пальчики" дети нашей группы посещают с удовольствием. Ребятам очень нравится работать с пластилином.

Они научились работать, используя разную технику, при выполнении своих шедевров. С каждым разом мы замечаем, что дети стали более творчески подходить к своим работам, проявлять фантазии, воображение.  

  

                           ПРОКАЗЫ БАБУШКИ ЯГИ.

Сегодня у нас прошел новогодний праздник. Ребята на празднике пели песни, водили хороводы вокруг красавицы ёлки. Волнительна была встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Дети играли и веселились с гостями - читали Деду Морозу стихи,  играли и танцевали.

Но помешать празднику хотела проказница Баба Яга, решив украсть подарки у Деда Мороза.

И как случается во всех сказках - добро побеждает зло. Дети были  очень довольны праздником, получили массу положительных эмоций и подарки от Деда Мороза.

                             УРОКИ МОЙДОДЫРА!

Одно из главных правил для всех, живущих в эпоху коронавируса - обязательное мытье рук. Всегда и везде, долго, тщательно и с мылом! К сожалению, у нас далеко не всегда получается заставить детей следовать этому простому ( но очень важному!) правилу, и приходится идти на хитрости и следовать определенным правилам.

В своей работе, педагоги нашей группы,  в первую очередь информировали детей о необходимости проведение этой гигиенической операции, которую необходимо выполнять, чтобы избежать опасностей и позаботиться о себе  в повседневной жизни. Мы понимаем, что просто нравоучение - это довольно скучно и нудно! Поэтому в своей практике мы используем - показ видеоматериалов (презентаций и мультфильмов), чтение художественной литературы К.Чуковского "Мойдодыр", А.Барто "Девочка чумазая", А.Сон "Сказка про зубную щетку и тетушку Мыло", игры дидактические "Собери картинку", "Гигиеническое лото", "Домино", "Еда полезная и вредная" и др.; сюжетно - ролевые  "Семья", "Детский сад" , "Кафе", "День рождения". 

Детям очень нравиться экспериментировать, где наглядно видят , что грязь боится мыла.

В умывальной комнате мы разместили алгоритм мытья рук, где каждый ребенок наглядно видит последовательность этой операции.

Если мы приучим ребенка регулярно и правильно мыть руки , не только в детском саду, но и дома , то у него сформируется потребность  их мыть, что положительно скажется на его здоровье.

                            "ЁЛКА НАРЯЖАЕТСЯ" 

Воспитанники нашей группы побывали на поэтическом утреннике в библиотеке им. А.Николаева, где готовили сказочные ёлочки к новогоднему празднику под стихотворения отечественных поэтов.

Ребята с удовольствием послушали историю о приятелях котенке и щенке, которые от страха напали на необычного зеленого "зверя" в колючках. 

Вспомнили стихи о ёлочке, которая родилась в лесу и попала к детям на праздник.

Сделали зарядку под произведение Корнея Чуковского  "Ёлка",   "Были бы у ёлочки ножки , 

Побежала бы она по дорожке.

Заплясала бы она вместе с нами,

Застучала бы она каблучками..."

А затем в технике аппликации дети создали собственные ёлочки из ажурных салфеток и пластилина. 

Завершилась наша встреча показом мультфильма "Тимошкина ёлка".

                              КНИЖКИНА  БОЛЬНИЦА 

Если книжка "заболела", выпали страницы,

Её вылечит всегда "Книжкина больница".

Аккуратно "доктора" - добрые детишки, 

Странички склеят без труда! 

Будь здорова, книжка! 

 В жизни ребенка книга играет важную роль. Он, безусловно, верит ей. Книга знает всё. К ней можно обратиться за советом. С ней всегда интересно, всегда попадаешь в какие - нибудь приключения. Книга - это воспитатель человеческих душ, добрый и мудрый советчик, друг и учитель.

В книжном уголке нашей группы много книг со стихами, потешками, сказками и рассказами. Дети любят рассматривать иллюстрации и к любимым произведениям, пытаются сами составлять рассказы по  картинкам.  Но иногда книжки рвутся. И тогда ребята вместе с воспитателями "лечат книжки": заклеивают странички, учатся правильно и аккуратно обращаться с книгой.

Занимаясь ремонтом книг  дети  увлеклись по  настоящему полезным делом, включились в работу  с желанием и интересом. Ребята в ходе работы почувствовали важность своей работы,  самостоятельно пришли к выводу, что книги надо беречь.

"Книжкина больница" для ребят - это и игра, и труд, и новые знания. Ремонт книг превратился в интереснейшее дело.

Таким образом, ребенок должен расти с твердым убеждением, что книга - это его друг, а к друзьям надо относиться с любовью.